Fundamental

O Colégio cristão  Arca da Aliança, considera como avaliação do aproveitamento julgamento das modificações verificadas no comportamento do aluno, ao longo do processo ensino-aprendizagem, sob os seguintes aspectos:

• Formação de hábitos, de atitudes e de habilidades;
• Assimilação de conhecimento
• Integração do educando na comunidade como agente de mudança.

A avaliação do aproveitamento escolar fundamenta-se em avaliação diagnosticas, atividades programadas pelos professores de forma contextualizada, observação do educando dentro e fora da sala de aula e outras atividades.

A avaliação dos aspectos formativos fundamenta-se na observação feita pelos professores pelos membros dos diferentes serviços, considerando-se:

• A sociabilidade e o respeito aos colegas, aos professores e aos funcionários
• A participação nas aulas e nas atividade escolares que demonstre interesse em progredir, responsabilidade, criatividade e consciência crítica;
• A assiduidade e a pontualidade ás aulas e na execução dos trabalhos.
• No caminhar de cada aluno, tendo em vista seu progresso e suas dificuldades.
• Nas competências adquiridas tendo como referência os objetivos conceituais, procedimentais e atitudinais. Sendo estes analisados através de diagnósticos.

DA VERIFICAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR

            O rendimento escolar do aluno é feito em 3 trimestres de aproximadamente 70 dias letivos cada, divididos ao longo do ano de acordo com o calendário escolar vigente.

Processo de Avaliação do 1ºao 7º Ano do Ensino Fundamental II

O desempenho escolar do aluno, no 1ºao 7º Ano do Ensino Fundamental II,  será apresentado por meio dos seguintes instrumentos:

• Relatório Individual – que descreve o desenvolvimento apresentado pelo aluno nos aspectos de habilidades e competências trabalhadas e o seu desempenho nas atividades dos componentes curriculares.
• Boletim Escolar -No Ensino Fundamental, a partir do 1º Ano, serão distribuídos 100 (cem) pontos para cada um dos componentes curriculares